Strategi Pembelajaran SD

Strategi Pembelajaran SD merupakan buku ajar yang membahas secara komprehensif konsep, pendekatan, dan teknik pembelajaran di tingkat sekolah dasar. Penulis menguraikan hakikat belajar, teori-teori pembelajaran, serta strategi yang dapat diterapkan oleh pendidik untuk menciptakan proses belajar yang aktif, kreatif, dan bermakna. Buku ini juga menekankan pentingnya pemahaman terhadap karakteristik peserta didik dan bidang studi di SD, serta penerapan model pembelajaran yang mendorong kemampuan berpikir kritis dan inovatif. Cocok digunakan oleh mahasiswa PGSD, guru SD, dan praktisi pendidikan dasar.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 PRI s

Penerbit

Jakarta : PT bumi aksara., 2021

Deskripsi Fisik

xiv, 264 hlm,; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-444-957-5

Klasifikasi

372.2

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

volume

Edisi

Cet. 1

Subjek

Strategi Pembelajaran
pendidikan dasar
PGSD

Info Detail Spesifik

Buku ini dirancang sebagai referensi utama bagi mahasiswa PGSD dan guru SD dalam memahami dan menerapkan strategi pembelajaran yang efektif. Penulis membahas hakikat belajar dan pembelajaran, teori belajar, klasifikasi pendekatan dan strategi, serta model pembelajaran berbasis keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS). Disertai uraian tentang metode pembelajaran, karakteristik peserta didik SD, dan karakteristik bidang studi, buku ini menjadi panduan praktis dan teoritis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.

Pernyataan Tanggungjawab

Oleh Prihantini ; disunting oleh Bunga Sari Fatmawati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar